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L'archive des articles
Grille d'autoévaluation de sa pratique pédagogique en regard de l'approche par compétences
03/04/2009 20:43
D’après Luce Brossard. Vie pédagogique. Septembre-octobre 1999.
Les apprenants
L’enseignant
· Ont des tâches complexes à accomplir avec un but...
Capacités et objectifs d'apprentissage à prendre en charge
03/04/2009 19:56
Les capacités visées et les objectifs d'apprentissage à prendre en charge dans la formulation d'un questionnaire type bac
COMPREHESION
Capacités
Objectifs d’apprentissage à l’écrit
...
Compétences à développer dans la compréhension de l'écrit
03/04/2009 17:59Distinguer le fantastique du merveilleux et de la science-fiction
17/03/2009 00:31
Le merveilleux
Le fantastique
La science-fiction
Monde irréel
Monde réel
...
Exemple d'étude d'une nouvelle fantastique
13/03/2009 12:42
Le récit fantastique : repères
1. Histoire du genre fantastique
· Le récit fantastique apparaît en France au XVIIème siècle alors que les...
Le projet:la nouvelle fantastique
03/03/2009 13:14
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PROJET : la nouvelle fantastique
Rédaction d’un récit fantastique à partir des résultats d’une enquête sur les croyances et les superstitions dans une région donnée.
Mise en marche du projet :
Mettre les élèves...
Compétence viseé :expression écrite
12/01/2009 21:01
Sujet1
Suite au débat qui a eu lieu en classe autour du thème de"l'émigration clandestine",redigez le compte rendu critique de ce débat.
Ce qu'il faut faire:
1.Exprimez lepoint de vue des partisans...
Une grille d'auto- évaluation du résumé
12/01/2009 12:16
Volume
...
Projet d' élèves
09/01/2009 19:02
Projets d'élèves 2AS
Télécharger le pps
De l'approche par les objectifs à l'approche par les compétences
13/12/2008 20:24
Bouallag Mohamed Université Mouloud Mammeri- Tizi-ouzou/Algérie
L’approche par les compétences ne constitue pas dans le domaine de l’enseignement, une évolution indépendante de la pédagogie par objectif, n’est qu’un design parmi des nombreux design. Cette approche s’intègre dans ce qu’on...
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